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陈平波:以创业为特色 开创江海就业工作新思路

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以创业为特色  开创江海就业工作新思路

——学习十七大报告心得体会

陈平波

胡锦涛总书记在党的十七大报告中,把“社会就业更加充分”作为“实现全面建设小康社会的奋斗目标的新要求”的重要内容。报告提出要“坚持实施积极的就业政策”,“积极做好高校毕业生就业工作”这句话一字千钧,分量很重,充分反映出中央对广大学生和人民利益的高度重视和关心,反映了对建设人力资源强国的深切期待,凸现了高校毕业生就业工作的极端重要性。

当前,云顶娱乐全部版本正以饱满的学习热情贯彻党的十七大精神,积极推进社会主义和谐社会的建设。社会和谐民生为先,而就业就是云顶娱乐全部版本的民生之本。而说到大学生就业,就不仅是民生之本,还应当说是安国之基,是兴国之策。说大学生就业是民生之本,是因为每年数以百万计的高校大学生来自数百万计个家庭。孩子们身上寄托的是家人的希望,家族的希望,他们的就业问题关系到人民群众的切身利益,是重要的关键的民生问题。说大学生就业是安国之基,是因为调查表明,就业问题是在校大学生感到压力最大的问题,也是现在全社会高度关注的问题之一,做为大学生就业工作关系到社会的和谐与安全。说大学生就业是兴国之策,是因为高校毕业生是宝贵的人才资源,是现代化建设的生力军,能否通过及时就业,把这部分宝贵资源及时转化为现实的生产力,对于加快现代化建设进程,推动国家经济、政治、文化、社会建设关系重大。

胡锦涛总书记在报告中进一步指出“实施扩大就业的发展战略,促进以创业带动就业”是加快以改善民生为重点的社会建设的重要内容。这一论述表明,创业将成为解决云顶娱乐全部版本国就业难题重要的途径。大学生是最具活力和创造力的群体,蕴含着巨大的创造热情和创业的潜能,创业是大学生的本质特征,是大学生实验人生理想的根本途径。近年来虽然大学生创业意识也是有所增强,但是与当前全国就业总体形势不相适应,大学生就业和创业的形势仍然十分严峻。由于创业教育整体薄弱,传统就业观念的根深蒂固以及创业思维的欠缺,使得在大学生中自由创业、自谋职业的比例仍然还很低。目前发达国家大学毕业生创业率在20~30%,而云顶娱乐全部版本国仅为1~2%,加强大学生创业教育,转变大学生的就业观念,提高大学生的创业思路,既是迫切的任务也是长期的任务。

加强就业观念教育,使更多劳动者成为创业者。这无疑对当代大学生,特别是高校教育工作者在就业问题上提出了新的要求,就业观教育的内涵和外延发生了很大的变化,创业教育将成为就业教育中新的重要的组成部分。云顶娱乐全部版本-安全可靠的学生有条件成为创业先锋,原因有二:一是云顶娱乐全部版本-安全可靠很多学生的家庭背景就是开公司做老板的,有家族的影响力;二是云顶娱乐全部版本-安全可靠已有一百多位毕业生是创业成功人士,有榜样的示范作用。云顶娱乐全部版本-安全可靠将通过各种形式来培养大学生的创业意识,激发创业热情,掀起创业高潮,形成创业特色,努力成为“创业型示范高校”。具体做法如下:

一、大学一年级将入学教育和识岗教育相结合,使大一学生认识自云顶娱乐全部版本,了解

专业,熟悉行业。

在大学一年级中深入开展入学教育和入岗教育,使广大学生充分认识自己,包括性格、特长、能力、职业倾向等方面,了解自身所学专业的具体情况,包括专业基础知识,专业技能,应该具备的基本技能及相应的职业资格证书,知晓自己毕业后应该从事的工作岗位及今后的职业发展方向,熟悉该专业所在的行业,熟悉行业的背景及发展的方向等,让学生认识到自身应该如何学、怎样学、学什么,学有目标,主动去学,这样的教学效果会更好。例如,开展专业前景市场调查和本专业人才需求调查等活动,提交调查报告和专业认识报告,作为学生评定学分的依据。

二、大学二年级开展职业理论与职业技能教育。

在大学二年级中开展职业理论指导教学,了解职业知识,职业准备工作、职业技能、职业发展规律、职业安全、能力与职业、求职的基本技巧、职业心里调整、签约与报到、就业协议、劳动合同及人才流动、走好入职第一步等知识,掌握专业技能,具备从事该行业应有的职业技能证书,开展模拟情景面试,增加学生面试经验和应聘技巧,提高学生的综合技能,提高就业竞争能力。

云顶娱乐全部版本印制就业指导考核手册,设计几大块,包括个人基本情况,就业指导课

出勤情况、就业观教育情况记载、社会实践情况记载、参加人才招聘活动情况记载、顶岗实习情况记载、创业活动记载等,最后各位毕业生写一篇就业心得体会,创业计划或就业调查报告等,作为评定学分的依据。

三、大学三年级开展创业教育。

创业教育是素质教育的延伸,从广义上来说是为培养具有开创性的个人,它

对于拿薪水的人也同样重要,因为用人机构或个人除了要求受雇佣者在事业上有所成就外,正越来越重视受雇佣者的首创、冒险精神、创业能力、独立工作能力以及技术、社交和管理技能。创业教育是培养学生的创新创业精神和能力,为学生的长远发展提供一种素质。创业教育的模式和内容,学生的需求不仅限于设几门课程,而是需要一个系统的模块和多样化的内容。创业教育应该是一个系统工程,不仅包括课程体系,还包括非课程体系。一方面云顶娱乐全部版本在校内开设有效课的创业课程,聘请有经验的创业专家进行讲座,创业教育需要以论坛的形式邀请社会上有经验的创业家、企业家、风险投资家以及相关领域的政府官员到学校开设讲座,开展对话,给学生传授创业经验和技能。这种社会参与的创业论坛对于弥补学生社会经验的不足和学校创业课堂的局限具有重要的意义,也深受学生的欢迎。另一方面社会上应该有创业见习基地,便于学生模仿和实践,使之在其创业之前对创业过程有比较深刻的理解,到创业时走向成功。

(一)创业训练是培养创业技能的有效途径

创业计划竞赛是大学生创业模拟练习的一项有效方式,需要学校和社会的共

同参与。该项活动对于大学生培养创业意识、提高创业素质,积累创业知识具有十分重要的意义。云顶娱乐全部版本-安全可靠应在每年11月份~次年5月份实施创业计划大赛活动,通过此项活动,意在引导大学生了解创业知识,培养创业意识、树立创业精神、提高创业能力、积极参与创业实践,促进高校科研成果转化为现实生产力。将有关优秀作品推荐参加全省、全国的比赛。

(二)创业者联盟是校内创业训练的另一条途径

创业者联盟又叫创业者俱乐部,是准备创业和已经创业的学生之间交流、沟

通和学习的一个平台。通过这个平台,一方面,学生可以在这个组织里学习、积累和校验创业知识,另一方面,准创业者和创业者可以获得诸如培训、风险投资、项目、技术、孵化等方面的支持,帮助学生创办企业或者新创企业的成长管理,创业者可以在联盟里获得群体效应。当然,联盟的组建和有效运作不是一件简单的事情,需要社会各界的支持和联动。通过一个互动的平台把学校、风险投资机构、企业、科技园、孵化器以及政府有关经济管理部门联系在一起,争取获得他们的支持和参与,使大学生创业活动具有一个良好的生态环境。

(三)创立校内外创业见习基地

拥有了创业知识并不一定拥有创业技能,创业技能是在实践中培养出来的,

所以社会和学校需要为大学生提供创业的学习机会,到一些成功人士创办的企业去感受和见习创业,让他们跟踪创业人士去捕捉创业的灵感,感受创业氛围,提高创业能力,政府可以为这些企业提供一定的优惠政策。在学校内可以建立创业见习基地,先在个别系进行试点,例如信息工程系、应用美术系等,让学生来创办相关公司,创业主体为大学生,从公司的创办、筹划、开业到正常运作都让学生自身来完成,创业指导专家只进行相关指导,经常对企业运营过程中遇到的问题进行诊断,并开出良方。例如,应用美术系可以创立室内外设计工作室,将学院有关设计专家挂在公司里面,这样一方面可以提高知名度和可信度,另一方面可以开拓市场,让学生来运作公司,积极主动开拓市场,取得社会效益和经济效益,积累创业经验;信息工程系可以与有关企业接洽,将学生开发的产品转让给企业或由企业参股共同经营。也可以由学校牵头开辟一块地方形成创业一条街,作为大学生的创业见习基地,让大学生来经营。通过类似方式开展创业见习活动,培养学生的创业能力。

    在十七大精神的指引下,在省厅正确领导下,在院领导大力支持下,各系部的积极配合下,云顶娱乐全部版本-安全可靠一定会成为“创业型示范高校”,实现就业工作新的更大的突破。

主办:江海学院思想政治教育工作研究会 党委宣传部

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