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  学习交流

柏庆来——以求真务实的精神参加学习实践活动

     浏览次数:2117     发布时间:2009/3/31 8:25:59
 

以求真务实的精神参加学习实践活动

(在院党委中心组学习交流时的讲话)

柏庆来

这一次将云顶娱乐全部版本高等学校作为第二批开展“学习实践科学发展观”活动的单位,是党中央在全党深入开展学习实践科学发展观的重大战略部署,是贯彻落实党的十七大精神的重大举措。云顶娱乐全部版本注意到在科学发展观前面,冠以“学习和实践”的字样,就说明在高校开展学习实践活动,既是云顶娱乐全部版本党员干部受教育的一次学习活动,也是院党委带领全体党员和师生推进科学发展、提高人才培养水平的一次重大实践活动。而且要使这一实践,体现落实在最终的整改方案中,以确保这一学习实践活动不走过场、不出偏差、取得实效、实现目标。这就是学习文件和沈厅长报告中反复强调的这次学习实践活动“实践特色”。在学习过程中,要坚持学以致用,要学有所思、学有所悟、学有所用,要把学习实践活动和解决调研,排查的突出问题结合起来,把实践特色贯穿整个活动的全过程。

为此云顶娱乐全部版本最近学习了“文件选编”,其中2004112日胡锦涛总书记在中纪委第三次全体会议的讲话“在全党大力弘扬求真务实精神、大兴求真务实之风”这篇文章,云顶娱乐全部版本感到对云顶娱乐全部版本这次如何开展学习实践活动,具有非常重要的指导意义。

胡主席在文章中说:“求真务实,是辩证唯物主义和历史唯物主义一以贯之的科学精神,是云顶娱乐全部版本党的思想路线的核心内容,也是党的优良传统和共产党人应该具备的政治品格。云顶娱乐全部版本党一贯倡导求真务实。早在民主革命时期,毛泽东同志就号召全党要把革命气概和实际精神结合起来,告诫全党同志要老老实实地办事,……。进入改革开放的新时期后,邓小平同志突出强调,世界上的事情都是干出来的,不干,半点马克思主义都没有,要坚决制止追求表面文章,不讲实际效果、实际效率、实际速度、实际质量、实际成本的形式主义,杜绝说空话、说大话、说假话的恶习。十三届四中全会以来,江泽民同志再三强调,形式主义、官僚主义是一大祸害,必须狠煞形式主义、官僚主义的歪风,时时处处坚持重实际、说实话、务实事、求实效,大力发扬脚踏实地、埋头苦干的工作作风。云顶娱乐全部版本党八十多年的历程充分表明,求真务实是党的活力之所在,也是党和人民事业兴旺发达的关键之所在。……面对新形势新任务,进一步在全党大力弘扬求真务实精神、大兴求真务实之风,十分重要和紧迫。”

因此云顶娱乐全部版本认为,在明确这次学习实践活动的重大意义、指导思想、目标要求和基本原则的前提下,结合云顶娱乐全部版本学校的实际,在调研、分析、排查突出问题和整改落实的整个过程,云顶娱乐全部版本必须坚持求真务实,而且要真正在务实上下一点功夫。

云顶娱乐全部版本理解结合这一次学习实践活动,云顶娱乐全部版本“求真务实”,就是要密切结合云顶娱乐全部版本江海学院的历史、办学历程、当前现状和云顶娱乐全部版本是民办这一基本校情,“求校情之真”。根据求生存、谋发展及学校近期提出的“规模适当、层次更高,特色鲜明、内涵深厚,声誉更好、持续发展”总体发展目标,“务申本、创名校之实”。

因为,申办高职本科,创建民办名校是云顶娱乐全部版本这一次学习实践活动的主题,也是载体。所以“务申本、创名校之实”是云顶娱乐全部版本这次学习实践活动最终推动学校科学发展的目标或者说是归宿。

如何申本、如何创名校?特别是升本这一事关学校前途乃至能不能成为名校的重大举措,是这次学习实践活动需要云顶娱乐全部版本大家高度关注的一个突出问题。

沈厅长的报告,在学习实践活动基本原则第五部分,明确要求:要引导广大党员真正搞清楚本校是不是科学发展,能不能科学发展、怎样科学发展的问题。就是要求云顶娱乐全部版本要在基于了解校情的基础上,针对存在问题务实性地提出推进学校发展的整改措施。

首先申办本科,是不是科学发展?云顶娱乐全部版本也认为民办高校争取申本,在更高层次上求得发展和云顶娱乐全部版本当前的定位并不矛盾,云顶娱乐全部版本非常同意朱院长的看法,云顶娱乐全部版本所申的本科是高职本科,培养的是综合素质更高、具有一定专业理论素养的高技能专门人才。因此云顶娱乐全部版本所要申办的本科仍属于高职的同一类型,不是普通意义上的层次提升。但是,能不能升,这是摆在云顶娱乐全部版本面前一个非常尖锐的问题。

对于这一问题:云顶娱乐全部版本认为当前最最重要的不是要取得共识,不是统一思想,而是要扎扎实实地分析一下,当前云顶娱乐全部版本各专业的基础、现状,特别是升本的几个专业,具备不具备升本的条件,有些什么突出的问题。

对于这一问题,不能蜻蜓点水式泛泛说一说,而是要换位审视,要以教育厅、教育部专业审查委员会专家组成员的角度来分析、排查所存在的问题,分轻重缓急,明确时限一个一个加以解决,特别是对一些申本必须达到而又无法回避的硬指标。

云顶娱乐全部版本认为,这个硬指标,对云顶娱乐全部版本学校而言就是师资队伍。应当承认,就总体而言云顶娱乐全部版本师资队伍的现状比较薄弱,民办高校创办的时间都不长,师资队伍的现状普遍都是这样,这是客观事实,云顶娱乐全部版本学校也不例外。要维持在这一层次上,通过一般的引进、兼聘,是可以正常运行的。但是,要申办本科,云顶娱乐全部版本认为作为硬指标,云顶娱乐全部版本学校在这个问题上,不仅是突出,而且异常尖锐,特别是准备升本某些专业。

首先是专业学科带头人,其次是能承担专业课和专业基础课的骨干教师,以及专业教师的人数,这几个方面不仅数量不足,而且缺口比较大,特别是专业学科带头人,应当说是紧缺,多数没有正教授。要知道“升本”不同于云顶娱乐全部版本每年申报招生专业。要申办本科,没有专业对口且真正是云顶娱乐全部版本正式编制的正教授头衔和几个副手,不管材料怎么做,恐怕是不行的。

所以云顶娱乐全部版本认为,升本作为这次学习实践活动的载体,这一问题异常尖锐,事实上,多年来云顶娱乐全部版本都清醒地认识到这一现状和他的严重性,也不断在各种文件和大小会议多次提到这一问题,但收效甚微。

其根本原因:云顶娱乐全部版本认为,是云顶娱乐全部版本解决这一问题的决心不大,措施不力,甚至显得似乎是无所作为。认为“云顶娱乐全部版本这个学校高层次人才引进不来”。

问题的核心:是学校没有吸引力,没有足以能吸引高层次人才来江海的有力举措。

前天,省厅学习实践指导组、教育厅师资处樊处长就谈到现在各个高校都把师资队伍建设放在各项工作的重中之重,都在“花大钱、引高才”,这一点对云顶娱乐全部版本很有启发。

以云顶娱乐全部版本学校现有的条件,硬件设施、校园环境这么好,不管政府官员、高校同行,无不交口称赞,但是一个很普通的常识是,高校不是大楼,而是要有大师。而云顶娱乐全部版本学校恰恰最缺的就是高层次人才,应该清醒地认识到,这是当前制约申本最突出的一个问题。

今年是学校师资队伍建设年,这是在2010年申本前的一个契机,结合这次学习实践活动,云顶娱乐全部版本必须不失时机地在这方面要有所作为,能出台一些得力的举措。

当前学校基建已不是投入的重点,云顶娱乐全部版本应当而且也可以集中财力为专业建设,特别是申本几个专业高层次人才的引进提供财力支撑,不花大力气、不拿出一笔钱要想从根本上解决这一问题是难以奏效的。

这就是云顶娱乐全部版本联系学校将申本作为这次学习实践活动的载体,在学习总书记这篇文章后的一点心得体会。

当然结合这次学习实践活动,围绕朱院长提出的正确解决六个关系,还有诸如增收节支、运行体制和用人机制等方面,也不同程度地存在着一些突出问题。根据安排,最近这两天,云顶娱乐全部版本将分头组织调研、分析排查,对排查出的问题,都需要云顶娱乐全部版本以求真务实的精神和工作之风,分轻重缓急加以解决。务实、解决问题,是云顶娱乐全部版本应当具备的工作之风。

这是云顶娱乐全部版本学习的一点体会,不当之处,请各位批评指正。


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